Sistemas de coordinación

Nuestro cuerpo está formado por un gran número de células, para que todas ellas se comporten de manera idónea son necesarios los SISTEMAS DE COORDINACIÓN que controlan su funcionamiento armónico y su relación con el medio exterior. Gracias a estos SISTEMAS DE COORDINACIÓN el individuo puede adaptarse mejor a las condiciones del medio y asegurar su supervivencia.

Hay dos sistemas de coordinación el SISTEMA NERVIOSO y el SISTEMA ENDOCRINO

En la COORDINACIÓN el esquema de funcionamiento es el siguiente:

Vamos a poner un ejemplo de COORDINACIÓN NERVIOSA:

Estamos cocinando y por un descuido tocamos una sartén caliente (el estímulo), en la dermis de nuestro dedo hay unos corpúsculos de Ruffini que detectan el calor (son el receptor) mandan una corriente nerviosa sensitiva a través de neuronas hasta la médula espinal (el sistema integrador) la médula envía una corriente nerviosa motora hacia los músculos del brazo (los efectores) se produce la contracción de los músculos y se retira el dedo (respuesta)

Esta acción ha sido MUY LOCALIZADA (en un dedo), MUY RÁPIDA ( ha sucedido en fracciones de segundo), A CORTO PLAZO (para evitar quemarnos más) y en el proceso han intervenido sustancias químicas (NEUROTRANSMISORES) en las sinapsis entre neuronas.

Vamos a poner un ejemplo de COORDINACIÓN ENDOCRINA:

Nace un niño (con caracteres sexuales primarios) y cuando llega la pubertad su HIPOTÁLAMO segrega un factor liberador LRH que a través del tallo hipotalámico-hipofisario llega a la HIPÓFISIS allí se genera como respuesta una hormona tropa FSH que se vierte al torrente sanguíneo, circula por todo el cuerpo hasta llegar a las glándulas blanco (los TESTÍCULOS) y allí como respuesta se formarán hormonas (ANDRÓGENOS) que se vierten a la sangre y se distribuyen por todo el cuerpo, provocando con el tiempo el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios.

Esta acción ha sido MUY GENERALIZADA ( hay hormonas por todo el cuerpo), MUY LENTA (los procesos tardan mucho en producirse) la respuesta se espera A MUY LARGO PLAZO (desde que empieza el proceso hasta que se consiguen desarrollar los caracteres sexuales secundarios pasa muchísimo tiempo) y en el proceso han intervenido sustancias químicas (HORMONAS) que han circulado por todo el organismo.